Модель развивающих отношений

Одна из главных проблем, с которой мне приходится сталкиваться как специалисту по оценке, - низкий уровень операционализации ожидаемых результатов в оцениваемых программах и проектах. Поэтому я собираю модели, которые описывают какие-либо социальные явления так, чтобы эти явления можно было бы относительно объективно измерить. Под «объективным измерением» я в данном случае имею в виду, что несколько человек, которые будут наблюдать что-то, смогут прийти к схожим выводам относительно того, обладает объект наблюдения теми или иными характеристиками или нет.

«Свежая» модель в моей копилке – модель развивающих отношений (developmental relations) от Search Institute. Развивающими специалисты Search Institute называют отношения, которые помогают ребенку реализовать свой потенциал и добиться успеха в жизни. Исследования Search Institute показали, что такие отношения у ребенка должны быть как со взрослыми, так и с другими детьми.

Любопытно, что модель описана с позиции ребенка: как он видит отношения с другим человеком. Модель разделена на категории, и для каждой категории приведены характеристики отношений между ребенком и каким-то другим человеком.

Вот мой перевод модели, с оригиналом можно познакомиться на сайте Search Institute.

Категория	Характеристики отношений
Забота: Дайте мне понять, что вы любите меня и хотите для меня лучшего.	·         Уделяйте мне внимание, когда я нахожусь рядом с вами. ·         Давайте мне понять, что вам нравится мое общество, и вы испытываете ко мне добрые чувства. ·         Тратьте силы и время на меня и для меня. ·         Старайтесь понять, кто я, и что мне важно. ·         Я могу на вам положиться и доверять вам.
Высокие ожидания: Настаивайте, чтобы я постоянно рос и развивался.	·         Помогите мне увидеть возможности для роста. ·         Дайте мне ясно понять, что вы хотите, чтобы я полностью реализовал свой потенциал. ·         Адекватно оценивайте мои желания и способности, но при этом постоянно заставляйте меня развивать их. ·         Требуйте от меня соблюдения определенных норм и правил.
Поддержка: Помогайте мне достигать моих целей.	·         Хвалите меня за усилия и достижения. ·         Помогайте мне учиться словом и делом. ·         Будьте для меня образцом для подражания, которым бы я мог восхищаться. ·         Вставайте на мою защиту, когда мне это нужно.
Партнерские отношения: Прислушивайтесь к моему мнению при принятии решений.	·         Относитесь ко мне серьезно, обходитесь со мной справедливо. ·         Учитывайте мое мнение при принятии решений. ·         Учитывайте мои интересы, потребности и способности. ·         Привлекайте меня к решению проблем.
Широкие горизонты: Помогите мне шире смотреть на вещи и видеть открывающиеся возможности.	·         Помогайте мне узнавать новое: идеи, места, практики. ·         Знакомьте меня с людьми, которые помогут мне развиваться. ·         Помогите мне преодолевать препятствия на пути к моим целям.